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（通用）说明文阅读（上学期） 等级： ★★★

	平台： 2006年来自浙江省地区
	类别：中考相关
	相关主题：（通用）说明文阅读
	大小： 32 K
	下载：日总
	作者：佚名
	审核：独孤天骄录入：独孤天骄
	添加： 2007-4-2
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本语文资源主题:《（通用）说明文阅读 》

::《（通用）说明文阅读》简介::

相关介绍：这套资料适合课堂说明文知识的讲评,资料知识系统较为完整.
说明文阅读复习（教案）
教学目标：
一、掌握说明文的一般知识。
二、学会阅读一般的说明文。
教学时间：二课时
第一课时
内容：复习说明对象及其特点，说明顺序。
一、指明本课的教学内容：
复习说明对象及其特点，说明顺序。
二、用问答式复习说明文的有关知识。
1、什么是说明文？说明文以什么表达方式为主？
说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。
2、常见的说明文有几种类型？本册课文中有哪几个单元哪些课文是说明文？
A、事物（形状、构造，发展变化） B、事理
第一单元1-5课，第三单元10-14课，第五单元19-21课。
3、阅读说明文一般要抓住几个方面？
A、指明说明对象及其特点， B、理清说明的顺序，
C、掌握说明的主要方法， D、体会语言的准确性。
三、复习阅读说明对象及其特点、说明顺序的方法。
1、说明事物必须抓住事物的特点。什么是事物的特点？
事物的特点是事物相互区别的标志。
2、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《隆冬话竹》、《活板》、《宇宙里有些什么》的说明对象及其特点。

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